大悟天气预报一周天气预报_大悟县天气预报15天气报

1.于汉字的作文怎么写

2.大班幼儿为什么要指导日期星期天气预报

3.中央天气预报播音员裴新华是哪里

1一共526集，加上剧场版应该是~~~529集

2一部76元，六部加上3个剧场版（每个35元）你自己算算看

3没有死，是雪莉喜欢新一~~

4早就知道了，那次都输给新一血了~~

5出了。

第一章：新一回来了

一年一度的空手道大赛开始了，体育馆内人山人海，墙上挂着一条巨大横幅：某某年度空手道大赛。参赛者有毛利兰、京极真等明星。

场外，柯南拉着哀及匆匆地向场内跑，哀看不惯柯南为了兰的比赛如此着急，私底下闹别扭，害得柯南费了点工夫，才将她拉进赛场。当他们赶到时，正好赶上兰上场。

“好，漂亮！”当兰一个漂亮的过肩摔击败对手时，柯南不禁欢呼起来，而旁边的哀，却望着他叹气，她明白，他最在乎的还是兰。这时，柯南与哀还不知道，黑暗组织正在逼近当中。

比赛结束，兰又得了优胜，这使柯南想到了一年前。柯南转身对哀说：“灰原，我想拜托你一件事。”

哀微微一笑，说：“你不用说了，我给你就是了。”

几分钟后，兰的休息室门外，站着一位叫“工藤新一”的少年，他还清楚的记得，一年前兰得到了优胜，他约她一起去热带乐园。今天，她又得到了优胜，他准备再约她去热带乐园。

“笃笃”，他敲着门。“谁呀？”里面传来兰温柔的声音。

“兰，是我。”

“新一？”兰不敢相信自己的耳朵，她打开门，看见门外站着一位少年，依然那么帅气，那么阳光。这个少年就是她苦等了一年多的工藤新一！

兰惊呆了，以为自己在做梦。“新一，真的是你吗？”

“兰，你怎么问这种傻问题，是我，当然是我，我回来了。”

“新一！”兰扑进新一的怀里，就在这时，她感受到了新一那熟悉的体温。她绝对想不到，眼前的新一是吃了哀的临时解药才从柯南变回来的。新一明白，当他消失后，又会给她和自己带来痛苦，但他实在顾不得了，他太想兰了，尽管他每天都在她身边。

这时的兰很幸福，新一也很幸福，但他绝对想不到，他的身份即将曝光。

第二章：热带乐园里的身份曝光

次日，热带乐园里。

“兰，我们再去坐云霄飞车吧，从那天我变小哦，不对，是我走了之后，我们就再也没玩过。”

“好。”兰挽着新一，那是一种多么熟悉的感觉啊。

“新一。”兰似乎想起了什么，“你今天怎么不讲福尔摩斯的故事了？”

新一拉着兰的手，“今天是咱俩的约会，讲那些多扫兴啊。”新一含情脉脉地说。

“咱俩？约会？”兰的脸红了，赶紧低下头来，新一轻轻地在兰的手上吻了一下，兰的脸更红了。

下了云霄飞车，新一突然感觉全身发热，胸口异常疼痛，他感觉不妙，之后才反应过来药效已经快没有了。

“新一你怎么了？很难受吗？”兰看到新一满头大汗，十分痛苦的样子，关切地问。

“兰……不行，不能在兰的面前变回柯南。”新一想。这时，他想到用让兰睡着，可是昨天换衣服太匆忙，手表型没有带来。

“完了……”新一喃喃自语，他感觉视线越来越模糊……

第三章：“我爱的是兰”

新一睁开眼睛，立刻意识到这是自己家，床边站着脸色苍白的兰。而自己的衣服也松散开来，兰颤抖着递给他一副眼镜阿笠博士发明的眼镜，他明白，自己已经变回了柯南。

“兰……”

“为什么要骗我，为什么！”兰含泪跑出门。

“兰！兰！”柯南不顾一切的追上去。

今晚的月亮格外明亮，月光下的兰，显得格外清秀、美丽。她站在路灯下，喃喃自语：“新一就是柯南，柯南就是新一，为什么，为什么要骗我！”兰的声音冰冷的，没有了往日的温柔，这哪里是平时那个温柔体贴、善解人意的兰？她显得既绝望又无助，她说的每个字，都刺进了柯南的心扉，他从未这样心痛过。

兰在月光下失落的走着，就这样走到了事务所。

“兰……”一直悄悄跟着她的柯南现出身来，兰丝毫不理会，跑上楼，将门锁上。

事务所里一片漆黑，没有了柯南天真的笑声，爱喝酒的老爸也不知道去了哪里，这更增加了兰的孤独。就在白天，新一牵着她的手，她是多么幸福啊！可现在……

她知道，新一就在门外，但那是柯南的身体，她不想见他。自新一失踪，她时刻盼望见到他，可是此时此刻，她竟不想见他，这个意外太大了，她做梦也没想到，自己朝思暮想的新一，竟一直都在自己身边。

“兰，开门啊，听我解释！”柯南在门外大喊。可兰不予理会。她躺在沙发上，想到柯南曾经饿着肚子倒在这张沙发上等她回家，就在那时，她摘下了柯南的眼镜，才发现他像极了新一。她满脑子都是柯南，她甩了甩头，希望能让自己不再想着柯南，可她越甩，柯南的身影就越清晰，那一声声“小兰姐姐”还在她耳边回响。

门外的敲门声停了，兰起身开门，街道上空无一人，柯南也没了踪影，兰走出门，在空荡荡的街上徘徊。良久，她停下脚步，一抬头，竟发现自己站在新一家门口，莫非这是天意？这时，她听见隔壁阿笠博士家有动静，便走过去看看。

刚到门口，就听见地下室传来柯南的怒吼，着实把兰吓了一跳：“灰原，真正的解药呢？我知道你有，给我！”

“工藤，你那么急干什么，我不是说了嘛，我还没做出来。”

“胡说！你看看你手里拿的是什么？小学一年级的课本，以你的个性，如果没有做出来，怎么会有闲情逸致看这个？”

“真不愧是名工藤新一，平成年代的福尔摩斯，什么都瞒不过你。不错，解药我是做出来了，不过我并不打算给你。”

“为什么！灰原，你疯了吗，你知不知道，我今天当着兰的面，从新一变成柯南，这带给她多大的打击啊。”

“兰，兰，兰！你的心里只有兰，你有没有想过我的感觉！”平时冷冰冰的哀突然大喊，眼睛里满是泪水。

“什么？”

“工藤，其实我喜欢你，我想这样永远和你在一起。”

“灰原（哀）喜欢我（新一）？”柯南和门外的兰都大吃一惊，想不到哀……

“工藤，我以为，我以为你变小后，我就可以留住你的心，我……”哀已泪流满面。

“灰原，我喜欢兰，我不能负她。”

“工藤，难道你从未喜欢过我？难道一直是我自作多情？你也才刚喜欢兰不是吗？你为何不能看看我的好？”

“灰原，你是个好女孩，我一直把你当朋友，但我对兰的心是不会变的，你不知道，几乎从我认识兰的那天起，我就喜欢上了她，喜欢她的温柔，喜欢她的倔强，喜欢她对我的好，喜欢她一切的一切……”

“工藤。”屋内，哀泣不成声。

“新一。”屋外，兰也泣不成声。

第四章：与黑暗组织的对决

“好。”哀终于说，“工藤，我给你解药，我成全你！”说完，从抽屉里取出一棵解药。几分钟后，从更衣室走出一位少年工藤新一。

正当兰感动的时候，从黑暗中伸出一只手。几秒中后，新一与哀听到门外传来一位少女的惨叫声，新一听出来了，那是兰！新一拉着哀跑出门，刚出去，有一名黑衣男子趁其不备抓走了哀，当新一反应过来时，那些人早已无影无踪了，地上只有一张纸条：要想救她们，三天后到帝丹高校的仓库中去。

“什么？兰被抓进了学校？”新一大惊。

“喂，是服部吗？我是工藤，你赶快来东京，带着和叶也没关系，总之快来！”说完，新一挂了电话。

大阪。

服部望着电话，感到有些莫名其妙。

“哎，平次，是谁打来的呀？”和叶问。

“是工藤，这家伙有点奇怪。快，和叶，我们去东京。”

“哎，平次，现在是晚上，你怎么去啊，再说你也应该把晚饭吃了呀……”

第二天，服部和和叶到了东京。当服部见到工藤时，吓了一跳：“工藤你……”

新一小声说：“我已经变回来了，兰知道了我的真实身份，现在她和灰原都被组织抓去了。”

“啊？”服部大惊。

三天后。

新一、服部、和叶三个人来到帝丹高校的仓库，只见兰、哀都被绑在柱子上，令新一吃惊的是：哀已经变回了宫野志保,她们的旁边站着一群黑衣男子，为首的正是Gin。

“工藤新一，你终于来了，这两个是帮手吗？”Gin不屑地望着服部与和叶，“不过，他们起不了作用。

“放了兰和宫野**！”新一吼道。

“工藤新一，我可没时间和你聊天，我给你一个选择，雪莉和那个女孩你只能留下一个和你一起活着，另一个就只能死。”

这真是让新一万般为难。兰和志保，一个是他深爱的女孩，一个是深爱他的女孩。

新一经过一番内心挣扎，终于缓缓的抬起头，他的表情显得难过、悲伤、痛苦，和平时那个自信满满、目光坚定的名简直判若两人。

“给我留下，宫野**。”新一的话使在场的人，包括琴酒，都震惊不已。

和叶忍不住大喊：“工藤，你太没良心了，兰为你做了那么多，你怎能负她！”

“不，我决不负兰！”新一露出了一个仿佛看透生死的微笑。

服部察觉到不对劲，忙说：“工藤，你要做什么？”

“兰，记得当时你负责拆森谷帝二在米花安装的时（详见剧场版一《引爆摩天楼》），我对你说的话吗？”

这时，兰的耳边回响起当时新一说的话：“兰，我会一直陪着你的，如果不能同日生，那我们就一起死吧。”

“新一……”这时，兰也察觉到不妙了。

新一说道：“宫野是我的恩人，我无论如何不能让她死，我要报恩哪，所以我选择让兰死，而我，就只能陪兰一起死了。”说罢，新一举枪对准头部。

这时，服部、和叶、兰、哀几乎同时大喊：“不要啊，新一！”这时，突然飞来一张牌，打落了新一手中的枪。接着，一个白色的身影从天而降，趁组织不备，救下了兰与志保，他就是怪盗KID。

“好啊，KID，你竟然也背叛组织。”琴酒说道。

“啊？基德你……”新一大惊，特别是听到“背叛组织”这四个字。

“我父亲黑羽盗一是组织特工，因此我一出生就成了组织的人，后来父亲被组织所逼迫而自杀，我便决心为父报仇。我之所以到处偷宝石，就是为了比组织更早找到那颗组织最想得到的宝石，如果那宝石被组织所获，将有更多人死在他们手上。”

“啊，原来是这样，原来KID……”新一竟开始同情他了。

“一切都结束了。”琴酒突然说话，把大家吓了一跳，大家似乎忘了，黑暗组织的人就在他们面前。“你们放心，我会让你们死在一起的。”琴酒冷笑道，“那么从谁先开始呢？”

“从你先开始！”站在一旁的志保突然大叫，转身拾起掉在地上的新一的枪，用它对准琴酒开了一枪。说时迟那时快，射中了琴酒的心脏。然而就在琴酒倒下的一瞬间，他手中枪的射向了新一。

“新一！”兰大叫一声，接着，竟然奋不顾身，整个人挡在新一的面前。就这样，射中了兰的腹部。

“兰！”新一大叫，可他无能为力，只能眼睁睁的看着兰倒在自己的怀里。

“兰，兰……”新一失声痛哭，这是他生平第一次流泪，“兰，你不能死，我还有好多话要对你说，你不能丢下我先死啊，醒来啊，兰！”

夕阳的余晖洒在新一和兰的身上，兰就这样，满身是血的倒在了新一的怀里……

第五章：神秘的转学生

一周后。

新一正在家里懒洋洋的刷着牙，昨天刚出院的兰敲着门说：“新一，快点，上学要迟到了。”

“知道了，小兰姐姐。”

“啊？你叫我什么？”

新一这才反应过来：“啊，不对，是兰。”

“你正经点嘛，新一。”

几分钟后，新一叼着一片面包出来了。

“呀，是工藤同学耶。”刚进班级，一些女生就在悄悄议论。

“嘿，工藤，刚回来夫妻俩就一块儿上学呀！”男生们起哄道。

“走开！”新一大喊。那些男生赶紧跑开了，一边跑还一边说：“老公打人咯。”其实比起新一，大家更怕兰的空手道。

上课了，大家赶紧回位坐下，老师走进来，对大家说：“今天咱们班上转来了两名新同学，大家要和睦相处。第一位是：白马探同学。”

“白马探？谁啊。”新一心想。

白马推门而入，所有女生都尖叫起来，因为他长得太帅、太可爱了！

“我看你坐在工藤同学的后面吧。”老师说，“下面为大家介绍另一位同学。”

话音刚落，一个清纯、阳光的女孩走进教室，所有人都惊呆了。这个女孩简直太美、太可爱了，而且有些酷似大明星工藤有希子。而新一吃惊的原因可不是这个，而是因为这个女孩就是那个久居中国的他的……

“大家好，我叫夏美，我虽是日本人，却长年居住于中国。”女孩用她美丽的外表、优雅的举止、脱俗的谈吐，迷倒了班上的男生，包括白马。

“你坐在白马同学旁边好了。”老师又说。这时，全班男生怒视白马，特别是新一，他怎么能允许夏美坐在这个很像花花公子的人的旁边呢？可这一举动，引起了兰的误会。她暗自猜想，这个夏美到底是什么人。

放学了，兰像往常一样，走到新一身旁：“新一，我们一起走吧。”

可新一的话使小兰异常震惊：“兰，你一个人走吧，我要和夏美一起走。”说完，两人有说有笑地走出了教室，只剩下兰独自一人站在教室里。

第六章：小兰的误会

第二天早晨，兰照常去新一家，为他送早餐。可刚到门口，就见新一手里拿着一片面包（以前他都是用嘴叼着的，这是他早餐后的习惯），和一个女孩有说有笑的走出了门，那个女孩，就是夏美！兰彻底崩溃了，夏美已经取代了她在新一心中的地位。望着他俩的背影，兰叹了口气，不经意之间，一种透明晶亮的液体滑过兰的脸庞，滴落在她天蓝色的校服……

连续几天，兰不再理睬新一，她竟然想成全新一和夏美。可新一却不明白，兰怎么总对他不冷不热的。在万般无奈之下，他只好去问那个八卦园子。

“园子你说兰最近怎么了，为什么总是对我不冷不热的呢？”

“呦，你不是大吗？连这个都没看出来。”园子还是这样，就爱损人，这也是新一不愿和她讲话的原因之一，要不是为了兰，他才不会来找园子呢。

“园子你别卖关子了，快告诉我。”

“还不是因为那个夏美吗？”

“夏美？”新一有些莫名其妙。

星期天下午，公园里。

白马和夏美坐在一张长椅上。

“白马同学，你特意约我出来，有什么事吗？”

“夏美，我……”白马突然不说话了。接着，他拿出一束颜色鲜艳的玫瑰花。“夏美，你就像这束玫瑰，永远的绽放着，娇艳、美丽。我……我喜欢你，和我交往吧。”夏美羞涩地点了点头。

这时，兰和新一突然出现。“喔，原来白马同学‘也’喜欢夏美啊。”看到新一在旁边，兰故意把“也”字拉得很长，新一这才恍然大悟，原来这就是兰不理自己的原因啊。

“白马同学……”

“怎么，你还叫我‘白马同学’？”

“啊，探……探。”夏美红着脸说。

“这才对嘛。”

“我们该回去了。”夏美说。

“是啊。”白马附和。

“回去的路上注意安全啊。”新一提醒夏美。

兰看见新一那么关心夏美，扭头就跑。

“兰！”新一赶紧追上去。

第七章：意外

“兰，你听我解释！”新一边追边喊。这时兰已经跑到了马路上，新一紧随其后。旁边的信号灯已转为绿灯，两边的车辆一下子全涌过来，兰已经越过了斑马线，可新一却……

随着一声刺耳的刹车声，兰本能的回过头，却看见新一倒在血泊之中

“新一！新一！”兰奔向已经昏迷的新一，“拜托，谁来救救他呀！”这时一个好心人将新一送到了医院。

新一即将被推进手术室，他的呼吸急促而微弱，还伴着兰的喊叫：“新一，你不能死啊，老天，求你，别让他离开我，我不能失去他啊！”

一小时后，特护病房内，新一静静地躺着，兰的耳畔回响着医生的话：“他伤得很重，能活下来已经是个奇迹了。”

这时，新一缓缓地睁开眼睛，轻轻地说了声：“兰……”声音虚弱而无力。兰看到新一这样，很是心疼，但对他的气还没消，看到新一醒了，便要转身离开，可刚转身……

“小兰姐姐，别走。”兰听到这句话，像触了电似的回过头。

“小兰姐姐，听我解释……”这很明显是柯南的语调，可却是用新一的声音说出来的。

兰再也忍不住了，扑进新一的怀里，新一不说话了，静静地闭上眼睛休息，刚才那句话似乎已经用尽了他所有的力气。他太虚弱了，虚弱得讲不出话来如果刚刚兰走了，他恐怕又要昏倒了。

病房的门被推开了，门外站着的是刚从美国回来的新一的父母工藤优作和工藤有希子，此外还有一个人转学生夏美。

“新一……”有希子心疼地看着病床上的儿子，叹了口气，优作安慰似的拍了拍她的肩膀。

夏美走到病床前，拉着新一的手说：“哥哥，爸妈来看你了。”

这个称呼着实把兰吓了一跳：“夏美，你……你叫他什么？”

“哥哥呀，怎么了？”夏美一头雾水。

“你是他妹妹？”

“是啊，你不知道，哥没告诉你我是他久居中国的妹妹工藤夏美吗？”

兰大惊，原来她误会新一了，原来新一那么关心夏美是因为……是她害了新一。想到这儿，兰扑进他的怀里，向他道歉。

“兰，我不怪你，真的，你会吃醋证明你在乎我，我真的很高兴。”新一有气无力地说，并用浑身力气露出一个微笑，看着新一那苍白的脸，兰真的好心痛。

在兰及夏美的精心照顾下，新一终于出院了，白马和夏美也进入了热烈的相爱之中。

第八章：永结同心（结局）

三年后，年满20岁的六对情侣在樱花飘落的地方许下了永远深爱对方的承诺……没错，他们结婚了，就在高中毕业之后。六位帅气的新郎，六位美丽的新娘，在天地地见证下立下了海誓山盟。

又过了六年，六个六岁的孩子在草地上嬉戏，他们分别是：工藤新一和工藤兰的儿子工藤秀男，服部平次和服部和叶的女儿服部绫，黑羽快斗和黑羽青子的女儿黑羽灵，白马探和白马夏美的儿子白马裕树，赤井秀一和赤井志保的女儿赤井云，以及京极真和京极园子的儿子京极风。而此时，六对年轻、甜蜜、幸福的夫妇正微笑着看着自己的孩子。

就这样，又有三对青梅竹马诞生了：工藤秀男和服部绫，白马裕树和黑羽灵，赤井云和京极风。就让他们像他们的父母一样，一起上学，一起生活，一起相处去吧！

6应该是柯南告诉平次的吧~~

7福尔摩斯˙诡异的（下集）

于汉字的作文怎么写

是裴新华吗？我非常喜欢她主持的天气预报。

这位出身于中医世家的甘肃天水美女，在1994年从北京广播学院播音系毕业前，从没想到能在电视里和大家说天气，毕业后却一直在 CCTV-1 《天气预报》为观众播报着每天的阴晴冷暖 。现在又在青海卫视主持一个全新的节目《地球吸引力》带领大家一同感受世界。

姓名：裴新华

身高：168cm

体重：50kg

生日：12月5号

星座：射手座

血型：O型

最喜欢的季节：夏天

最喜欢的运动：游泳

最喜欢的水果：荔枝

最喜欢吃的东西：辣味的

最喜欢收藏的物品：

老照片，墨镜

最喜欢的花：牡丹

最喜欢的颜色：白、紫

毕业院校/专业：北京广播学院播音系

Email：pxh@weathercn

从很小的时候起， 我就整天整天白日做梦， 梦想长大以后从事了这样那样的工作 。 我的梦五花八门，但唯独没有梦到会在电视里和大家说天气。

在那些嘻嘻哈哈， 混混沌沌的日子里，我象忽视空气的存在一样忽视着天气， 突然之间 ，因为这个工作， 天气和我之间有了内在而亲密的链接。 每当黎明醒来跑到窗口看看天。看看太阳 ，我会感到在内心深处还有一双眼睛从与众不同的角度 ，带着别样的感情观察着天气 ， 和它亲热地打招呼。也因为这份工作， 我被越来越多的人们认识， 从街头陌生人恍然大悟地 "' 噢 , 你就是 ......"。到收到很多观众善意友好的来信，<<

天气预报 >>， 我只是作了份内的工作，它却回报了我很多。

现在，我开始在青海卫视做一个全新的节目《地球吸引力》，新的节目样式对于我来说也是一个挑战，我尝试用新的的方式和大家交流。在这个节目中，我会把很多国外优秀的记录片介绍给观众，同时也是打开了我们更宽广的眼界。希望每周一到周五的晚上10点半，您能准时守候，和我一起打开看世界的一扇窗。

大班幼儿为什么要指导日期星期天气预报

汉字是中华民族的智慧结晶，下面就是我为您收集整理的有关于汉字的作文怎么写的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

篇一：我和汉字的那些事

我很喜欢汉字，在我自己的记忆里，我从很小就开始认字了，妈妈教我读“山”，就画三座连绵的山峰，教我读“水”，就画三条蜿蜒的水流，她告诉我，写汉字就像画画，一笔一划都有自己的道理，比那些由abcd拼出来的英文有趣多了，这深深的让我着迷。

学了百十来个汉字之后，我就特别爱到处认字，换来好多赞扬，我一得意，笑话就闹了一箩筐……有一次我看《天气预报》，发现一个地名非常有意思，它叫“暴雷岛”，这简直就是魔幻故事里的场景啊，太酷了！我忍不住大声念了出来，没想到大人们却一脸困惑地看着我，我又念了一遍，生气地对他们说：“暴雷岛，难道你们都不知道吗？”这时，《天气预报》已经播完了，我的问题无从考证了。

第二天，我一早守在电视机旁，等到《天气预报》又播放到那里时，我高声说：“你们看，暴雷岛！”妈妈一个箭步冲到屏幕前，瞪大眼睛仔细观瞧，接着，她一拍大腿爆笑起来，一边笑一边用手指头点着我：“什么呀，那叫秦皇岛，哈哈哈……”妈妈的话音刚落，全家人都笑弯了腰，我挠挠头，好尴尬呀。为了挽回面子，我又看向电视，《天气预报》还在继续，我眼前一亮，又看到一个有趣的地名，急忙念出来：“油头！”妈妈好不容易止住笑，顺着我的手指看去，随即又笑不可支：“是汕头，哈哈……”

经过这次令我无地自容的之后，我认识到了自己粗心大意的毛病，学习态度端正多了，再也没有犯过这样离谱的错了。

随着年龄的增长，我上小学了，知识也跟着增长了，我对汉字的爱好也更进一步了，我从琢磨它的笔划变成琢磨它的含义了，我迷上了成语。层峦叠嶂、流光溢彩、琳琅满目、熠熠生辉……中国的成语简直是字字珠玑。

当我学了一堆成语，就想把它们用在我的生活中。小学一年级的暑，我到成都小姨家去玩儿，第一天早上起来，姨夫给我一个面包，我咬了一口，觉得非常好吃，于是一边津津有味地吃早餐，一边和姨夫聊天，我说：“这面包真好吃，比我们家的好吃多了。”姨夫问：“是吗？那你们家面包什么味儿啊？”我想了想，觉得应该用一个成语来形容，便脱口而出：“我们家的面包有一种沁人心脾的味道。”“噗……”姨夫笑喷了。回去之后我查了成语词典，终于知道自己错哪儿了。

就这样，汉字伴着我从懵懂幼儿变成有知识的少年，虽然我常常认错字，写错字，用错成语，但是，慢慢的，我认识了更多汉字，积累了更多成语，也学会了用这些字和句写作文。

我爱汉字，我和汉字的故事永远也讲不完。

篇二：我和汉字

中国文化博大精深，歇后语，妙趣横生，令人开怀大笑；古诗句，妙语连珠，使人心旷神怡；成语故事，精彩纷呈，让人感人至深。今天，我就与汉字亲密接触了一下。

“呵！那些小纸团是啥呢？”同学们议论纷纷，因为班上来了一位“不速之客”。

“同学们，请一人拿一个纸团，分组完成后，进行猜字谜游戏！”全班顿时欢声笑语，我摩拳擦掌，心想：猜字谜，我拿手！

在我们的配合下，老师一共分了A，B，C，D四个组，我就是A组的一员

第一回合：必答题

老师拿起一张单子，张口念着：“第一题，一口要掉牛尾巴。”一口咬掉牛尾巴？一口咬掉多余的地方！一定是午！我一锤定音，把“午”字写在了本子上。老师看我们信心满满的样子，偷笑起来，说：“一口要掉牛尾巴是告，报告的告。”全班顿时恍然大悟，答对的人也寥寥无几。可D组的欧文君竟然答对了。我们失落的低下了头。

老师看着我们不满的神情，怕坏了我们的斗志，忙说：“我再考一个，一只狗，四张口。”老师拿起手中的糖果，“哪个组回答对的多，糖果奖励！”“哦！万岁！”我们大家欢跃起来。我想都不用想，钢笔一挥，纸上落下一个大大的“器”字，我骄傲的点点头，对自己很满意。老师公布答案：“咳咳，答案是——器！”这下全班炸开了锅，答对的人喜笑颜开，拿着战利品昂首挺胸回到位置上；而答错的人呢，则像打了败仗的士兵——锤头丧气。到了总结分数的时候，A，D组达成平局，大家嚷着再来一局。

第二回合：抢答题

老师不慌不忙地拿出一张小纸条，说：“这个有点难啦！猜不对可别哭鼻子”我们气势磅礴：“怕什么，我们要过五关斩六将！”“题目是十五天。”老师摊摊手，“难吧”

听到这题目，全班都陷入沉思中。老师见我们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，便提示了一下：“十五天，就是一月半。”我想，一月半，一个月一个半，不就是胖吗？我为我的聪明感到自豪。我想了半天，确定是胖，可是我终究不敢举手，因为一旦打错，我们组就会扣掉10分！好不容易和另一个组平局，在我们之下还有虎视眈眈地两组在等待机会呢！“不举手，我就会公布答案了哦！”我实在忍不住，竟然把“胖”说了出来！老师见了，理也不理，原因很简单，我没有举手。我倒是松了口气，幸好没扣我们组的分。可是，就是因为我没举手，已经落后20分的的B组有个人举起手来。我见状，也不知道该干嘛。“这位同学你说一下，答案是什么？”

“老师，我觉得是胖！”呀！这不是我刚才不经意间说出来的答案吗？这个杀千刀的，利用别人的创意！可是我回头一想，反正每答对，不碍事。“为什么说是胖呢？”老师问道。“这还用说，当然是文曼竹同志告诉我的啊！”说完，他向我挑了挑眉。我耐住性子，说道：“切，这个答案有谁不是对的。”我撇着嘴。“谁说不是对的呀，他们组还针对了！还不是因为你不举手。”老师惋惜的对我说，高兴的对他说。完了，这句话一出嘴，我们组的人唉声叹气，他们的眼神告诉我，他们现在真想用烂叶仍我几篮子。“没事，我宣布，A组合D租并列第一！都能获得奖品！”“真的吗？”这句话让A组D组成员激动万分。“别闹了，还想不想要奖品了？”我们一听，毫不犹豫地冲上讲台，欢天喜地地在他们面前炫耀，BC组只有羡慕，嫉妒，狠了。

今天，我在这个猜字谜中，深刻的体现到了中华汉字，妙趣生花的真是意义。

篇三：我和汉字

说到汉字，大家应该并不陌生。我们甚至天天和汉字打交道，用汉字跟外界交流。那么，在学习汉字的旅途中，是不是又发生了许多事情？现在，我就跟你们讲讲我和汉字之间的事情吧！

有一次，我做“遨游汉字王国”的小报，小报的版块画好了，就差资料了。于是我在网上找了几条歇后语并抄了下来给爸爸妈妈看。可他们看后，笑得前俯后仰，合不拢嘴。。我真是被他们笑得“二丈的和尚——摸不着头脑。”于是我问姐姐，姐姐指了指我的歇后语，我定睛一看，才恍然大悟。原来，我把“一连三座庙——妙妙妙”写成了“一连三座庙——喵喵喵”。它原本的意思是夸奖别人做事做得好，却被我这个“马大哈”写成了讽刺小猫的意思。

还有一次，我在老家的一次考试中，也犯了一个类似的错误。在形近字组词中，用库和裤分别组词，可就因为我的粗心把衣字旁写成了示字旁。扣了一分，让我那好不容易的来的一百分不翼而飞了。哎~

是啊！汉字是多么地神奇啊！巍峨的山峰，是耸立的汉字；滚滚的江河，是奔腾的汉字；莽莽的草原，是辽阔的汉字；悠悠的白云，是漂浮的汉字；洁白的雪花，是纯洁的汉字；皎洁的明月，是纯银的汉字。

我也从中明白了，汉字是容不得一点儿差错的，所以我们一定要学好汉字，说好汉字，写好汉字，让祖国的这一大文化——汉字永远流传下去！！！

篇四：我和汉字的故事

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书……一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

篇五：汉字

汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化，记载着中华民族的精神历史。

汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。

汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去……

汉字风韵多样却美丽：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒畅；草书的它好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看犹如布阵排兵，井然有序；远看犹如鸿鹄群游。

汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

打开诗路，倾听遥远的`风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净，用一生的时光做赌注，奉献我的心与一切。

点评：这篇文章取材独特，语言优美，文中多有生动形象的比喻，如“沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡”，又如“而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成了为汉字加冕的人，在词语里画地为牢，做汉字忠实的奴仆”，这样的比喻奇巧贴切，真好！

篇六：都是汉字惹的祸

“从前，我上过一个骂校，我本来以为骂校是专门学怎样骂人的，可是骂校的老师却教起了我们怎样开车，有关汉字的作文。我本来以为是学怎样用车子骂人这种高级骂人本领，结果一学期下来，压根就没学什么‘骂人’，倒学会了开车。我当时就纳闷死了，明明是骂校嘛，怎么变成驾校了呢？”文文搔着头皮说。

“就是就是！上次我在路上，我看见一个银行上面写着：‘中国人民很行’，哎呀，我当时可就给吓坏了，银行上面怎么能贴这种字呀？‘很行’，如果中国人民很行的话，把钱存在银行里不就多此一举了吗？家里还有更安全的保险柜呢！”文文气呼呼地说。

“行了行了！”我对她们说：“我还有更气人的事呢！我上次呀，在一个施工地点看到这么几个字：前方拖工！哎哟我的妈呀，这拖工还了得？我赶紧走进去，对他们说：‘你们究竟是怎么了，竟然敢拖工！你们存心罢工呀！’那些人望了我一眼，互相递了递眼色，便又管自己去了。我气死了，正想说，忽然有个人走过来，他生气地对我说：‘小朋友，你是不是想死呀？那么危险的地方也敢来！’我一听更气了，有这种事的吗？明明是他们要拖工，怎么气到我头上来了？我还想说呢，却被他们硬生生地给支了出去！我当时正是活死了，他们怎么能这样对我？！算了算了，我走我的独木桥，他们走他们的阳关道，我们彼此各不相干！”

一直默不作声的徐鼎艳突然变得闷闷不乐，我们问她为什么，她说：“我最倒霉了！”

“为什么呀？”

“上次，我去KFC的时候，偶然看到我前面有一块**的牌子，上面用白字写着：小心地骨。我就奇怪：鼓起来的鼓不是这个骨呀！但好奇心还是驱使着我向前走，可没等我走到一半，我就给滑了一跤，好痛哪！但我还是不灰心，继续往前走，但是，这地一点也不‘骨’，倒是挺滑，害得我屁股上青一块紫一块的，我就想：服务员一定是搞错了，我要把它改过来！正当我准备加点时，有个服务员问我：‘小朋友，你在干吗呢？’‘别吵，我在纠错呢！’‘你纠什么错呢？’‘你没看到滑字变骨字了？’‘滑？没错呀？’‘什么？没错！啊，是没错，对不起！’可是，当时我已经写好了，也改不过来了，只能让妈妈给赔了个礼，结果还被训斥了一顿。”（因为徐鼎滟近视，她老远就看到了，结果就看错了）

这时候，妈妈走了过来，她对我们说：“谁让你们没看清楚呢？如果语文学得好，不粗心大意，就没事了！”

唉，都是汉字惹的祸呀！

篇七：我爱汉字

文字给人一种猜不透的感觉，而音乐却是很直接的，我在心里存了十几年的力量，今天终于能安全地放出来了。

字的意思实在深奥，有时会把你弄的十分难堪，为了一句话的意思，却肯放弃一切，去琢磨，去分析，悲哀也！一篇好的文章，不同的人物会读出不同的寓意，有人会觉得人生豪迈，有人会觉得人生为一场无奈的戏剧，英雄好汉遍天下，只为字意付出了不知多少个英雄二字。

单指一个字，或许你会觉得太过于平常，而没有一丝新鲜的含义，一片文字会使人颤抖，还会让事物变得鲜活，有些大老板，一句话能使钱财外送，可使工程停止进行，可有时候，一个字的力量却远远超出一句话的能量。字的意思时而告诉我，你是活着的，兴许只有写东西时才会感觉到有活力，有无数的事情待我去做。

人，不同的人，一句“**”一句“大哥”，会把你高高举起，所以，当两个字组合的时候，会有更与众不同的意义，从字面上讲，我们平日写的每一个字都是由心去读才能看穿它的秘密，就像我到现在，已经写了近四百字，但回头一看，真是厚重无比。一个人，曾经沧海，一脸的枯燥，那就是字，字在脸上，而脸上所透漏的情意却是在心里躲藏着，应该不会轻易地让人猜出谜底。

每一个人都是一个字，虽然字的数量没有人多，但也有复制的感念，字也会耍把戏，会把你耍的团团转。如果说字可以改变人，而人却不能改变一个字，因为那是一个不可欲知的定数。很快，字在字典里有了不同的解释，可是这个时候的人，却是只有一个性情，如果字变了，人却未必可变，我看真的是未必，字意，不论是谁，都是如此。

我所说的字，应该是认为吧，好象比较模糊，而又很清楚，必要的时候，会把它看成是故事，一个讲情讲义的故事，我想讲给自己听，可是我却是听不懂的，你知道是为什么吗？未知数，一样是同一个字，但乱糟糟的的笔画会描画出一副江湖的样子，我看字的意思是一个不能预料的旋涡，眼前看的却是一圈一圈旋转着，我看“旋”字是没有体现出画面的动作，所以是模糊的。

天意，地意，人意，无论多大，就是没有足够的空间与字意相比。

篇八：汉字的魅力

常常流连于古人的诗词歌赋，但觉古人寥寥数句，或奇伟磅礴，或阴柔秀美，便即跃然纸上，便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制，抑或散文小品，均能使人浮想联翩。思绪到处，文字仿佛已不是文字，字里行间尽是画卷。

在汉语文字间，想象，俨然成了必备的工具。

于是，便佩服上古的仓颉，是怎样，才能勾起一个民族的全部想象力？比如一个“旦”字，几千年未曾改变，只区区五画，便勾勒出旭日喷薄，阳光普照，而它恰恰是“早晨”之意。想必，汉语当是最简洁，最有内涵之语言吧。

“落日与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔歌唱晚，响穷蓬蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间，跃入眼帘的是字，到了脑海，便成了一幅绵延千年的画卷。

“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽；“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”，箫声悠悠，更添夜之凄凉；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，江南风物尽融入诗句中。

因此方知，凭着汉语的博大精深，中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力，真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力，可见，汉语是想象力的试金石。

想象力，决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造，或许，连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里，烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。

走过了五千年的风风雨雨，我想，我们应该感谢汉语，在漫长的岁月中，汉语汉字将我们陶冶成了文明古国，礼仪之邦；将我们从刀耕火种，茹毛饮血的化外之民，变成了看见残砖破瓦间的一枝野花便能吟诵出“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的浪漫民族。最重要的，汉语汉字赋予了我们其他民族不具备的想象力。

书写在泛黄的典籍上的方块字，是行间的画卷，是字里的山水，是无声的韶乐，足以使我们“三月不知肉味”。汉语汉字是整个中华民族，十数亿龙的传人想象力的源泉。

感谢汉字，行间的画卷，教会我们，在思想的天空中恣意翱翔。

中央天气预报播音员裴新华是哪里

　（一）提高感知时间的能力

根据大班幼儿对时间顺序认识能力进一步提高的特点，在幼儿前期认识的短时时间包括今日、昨日、明日的基础上可以拓展对更长时间概念即周、月、年等时间概念的理解，与此同时教师必须思考如何帮助幼儿将已有的零星经验进行梳理、提升，如何将日常活动与时间有机的整合起来，促使幼儿初步理解时间顺序和其他相关的特性，突破原有思维提升新经验，从而形成正确的时间概念。

1、由近及远，感知时间概念

一年中有许多熟悉的节日和特别的活动。大班伊始，在环境创设中就将一学期所包含的所有月份的日历呈现出来，并与幼儿一起将熟悉的节日和重要的活动标注在日历上，每当这些节日或活动来临前夕，就带领幼儿开展期待活动，从先认识月开始，然后用倒计日的方式关注时间的推移，活动结束再将这些富含意义的照片一一对应展示在日期上，当新年到来和毕业前夕，和幼儿们共同回忆过往的美好时光，讲述自己成长的心路历程，在幼儿对过去和现在怀揣喜悦和感恩的过程中，对年月日的顺序关系也更加完整和清晰了。

在回顾我们共同走过的美好时光的同时，进一步引导幼儿理解过去和现在的时光虽好，但是不会再回来了，在畅想未来时，和孩子们一起制定小目标，锁定完成时间，同时结合文学作品等形象的内容让幼儿理解时间的宝贵，通过阅读《金老爷买种》，理解时间是在不断地流逝的，通过故事《等明天》和古诗欣赏《明日歌》等，让幼儿明白今天的事儿要今天做，不能等明天的道理。

2、突破难点，理解时间概念

通过调研发现（见附件）：大班幼儿对时间精确性的认识能力虽已开始发展，但存在着较大的差异。大班幼儿刚开始接触时钟，他们对时钟上1—12的数字要读作5分钟、10分乃至55分钟难以理解，我便在挂钟1—12的数字旁对应标上了5、10、15—60的数字，并引导幼儿根据钟面上的数字对应读，还创编一首《识钟顺口溜》：先看短针是几点？超过几就是几，再看长针是几分？几点几分连着念。能有效地解决了上述问题。当幼儿学着记录时间时，不会将钟面时间转化成数字时间，我就配上电子钟，看看时钟，看看电子钟，进行对比学习记录。同样在认识月份中幼儿对上月结束与下月开始是周几总是不会衔接，我就用过渡法让幼儿学习填写，先将上月的最后一天写在本月的开始点，让幼儿接着填写，随后再让幼儿自己填写上月的最后一天，接着填写本月的日期，最后才过渡到不填写上月最后一天直接填写本月的日期。

（二）增强珍惜时间的意识

时间对于每个人来讲都是非常重要的，对于面临入小学的大班幼儿，同样需要理解时间的宝贵，懂得珍惜时间。但是由于在现实生活中时间既看不见、也摸不着，幼儿常常会无视时间的存在，因此让幼儿在生活中理解时间的宝贵、懂得珍惜时间都是不可忽视的，更是培养幼儿时间观念的重要方法之一。

进入大班后阶段，我们也时常会开展一些模拟小学生的活动。在规定时间里做力所能及的事情和学习活动，当小朋友初次尝试，常常手忙脚乱，有的文具盒忘带了，有的即使带来了，一会儿削铅笔，一会儿看看、玩玩别人的文具，时间就这样流逝掉了。我思索着如何让小朋友理解在单位时间内有效地完成学习任务，于是我设计了两次让小朋友在一分钟内选择做件事情。第一次小朋友很习惯的按常态做事，一分钟做事的效率很低，大家认为是因为时间太短造成的。但是当我把身边老师、小朋友在一分钟做事的速度展示给小朋友，特别是看到同伴一分钟跳绳能达96个时，小朋友们由惊讶转而恍然大悟了：其实一分钟我们可以做更多的事情，我们不能把时间白白浪废掉。

我还通过文学作品等形象的故事让幼儿进一步理解时间的宝贵，《金老爷买种》是一本绘本，通过和幼儿共同阅读理解时间是在不断地流逝的，通过故事《等明天》和古诗欣赏《明日歌》等，让幼儿明白今天的事儿要今天做，不能等明天，因为流逝的时间是不会再回来的。在此基础上我还选择幼儿熟悉的名人珍惜时间的励志小故事作为学习的榜样，进一步激励幼儿懂得珍惜时间的道理。

（三）学习管理时间的方法

1、做事要守时

我们发现午餐前有些小朋友一进盥洗室就玩耍，吃饭还要讲话，一顿饭总要超出规定时间很多。为改变这种状况，老师告诉小朋友午餐的时间是30分钟，为了进一步强化这个时间概念，我和小朋友约定凡在30分钟内吃完饭的，就可以奖励一颗小红星，这一招很管用，许多小朋友一改往日常态，进餐明显加快了，但是随之而来的是洗手争先恐后，有的连肥皂液也不涂，毛巾也不擦就去吃饭，还有的狼吞虎咽，五、六分钟饭就吃完了，真是一个极端走向另一个极端！怎么办？老师抛出问题：洗手不涂肥皂液、不擦毛巾算不算动作快？吃饭狼吞虎咽有什么害处？还请来了保健老师给大家上课，让小朋友明白进餐过快过慢都会影响身体健康。接下来我们就和小朋友商定用红、蓝笔记录自己用餐的时间，15-30分钟之间用红笔记录表示抓紧时间，超出或没到这段时间则用蓝笔自我警示。有意思的是一些平时吃饭过快的小朋友速度一下子还真降不来，可是当他们提起蓝笔记录时又很不甘心，于是他们就开始注意看时间来调节吃饭的速度，在限时的吃饭时间中幼儿渐渐的建立起来了遵守时间的概念，大部分幼儿会调节自己的进餐时间了。

2、做事有条理

大班幼儿的独立性比较强，在生活中许多事情都能自己独立完成，但是在日常的观察中却发现有些幼儿对若干件事情放在一块儿来完成就显得无头绪、无章法，以至于拖延时间，影响后续的活动，每天早晨来园环节就遇到这样的情形。于是我就带领幼儿一起将来园所要做的事情一一罗列，然后和小朋友一起将这些事情排列先后的顺序，取名为“来园五件事”，还将其编成朗朗上口的顺口溜配上图示张贴在教室门口，每天当幼儿来园时，在图示的引导下和顺口溜的提示下幼儿就能有序自如的做好“来园”各项事情，再由“来园环节”引申到离园环节和其他生活环节中，从而让幼儿逐渐建立有序规范的做事行为。

3、做事有

寒来临之际，幼儿将面临宽松、自由的生活环境，老师和家长都有担心：松散的家庭生活常常使幼儿生活作息没有规律，看电视、玩游戏便成了生活的主旋律，往往使一部分幼儿浪费了期这段宝贵的时间，甚至造成在家庭中懒散的生活方式。如何安排好期生活？又如何调动幼儿自主管理意识、学习在期中自主安排期生活，养成良好的期生活习惯，主题活动“寒书”由此诞生。基于寒既是一个身心放松、有可以做一些喜欢有意义的事情，我们的定位就是从幼儿、家长、老师三方考虑来选择寒中的活动内容，包括“我喜欢做的事情”、“爸爸妈妈希望我做的事情”和“老师安排的事情”，在老师的带领下引导幼儿解读寒的日期、幼儿园的一日活动作息时间老师安排的事情，通过家长开放活动，请家长和幼儿共同制定寒书，对每天的作息时间、活动内容都作了具体的约定，寒期间，请家长根据孩子的表现每天予以评价。寒结束，再组织幼儿交流、介绍自己在寒中按照作息时间所完成的任务。

在家长反馈中，家长都纷纷肯定了寒书促进了孩子在家里也能合理的安排每一天的生活，培养了幼儿良好的生活规律，自我约束能力也明显提高了。

4、重要的事要先做

参观了小学以后，重点培养幼儿自主、合理的安排好课间十分钟又成了我们新的切入点，幼儿们知道了一分钟的长短后，很快就能推算出十分钟就是十个一分钟。接着和幼儿一起列出课间十分钟哪些事情是重要的，需要先做，哪些不重要的可以缓做，我们制作了一块“课间十分钟”的牌子，当休息开始时，用“课间十分钟”的牌子和语言提示先干什么，后干什么，然后过渡到只出示牌子，语言不提示，渐渐地孩子们的行为发生变化了，当集中的音乐响起，没有幼儿再往厕所里跑了，为了加快速度，好多幼儿带一些便于整理的玩具、图书等，还有些幼儿在家长的支持下干脆自己佩戴手表来试着掌握时间，孩子们开始学着掌控时间，做时间的主人意识增强了。

（四）养成家园一致的习惯

1、以专题沙龙为导向

针对幼儿普遍存在的做事拖拉、不守时的问题，我们定期开展专题讨论，比如“来园不迟到”、“不做小拖拉”、“寒书”、“三方合作制定个人挑战书”等。在开展沙龙的过程中，首先提高家长的认识，和家长共同学习关于幼儿时间观培养的重要性，从家长自身问题进行剖析，使家长充分认识到孩子的问题反映的是家长的不重视。同时充分发挥家长的作用，从家长中寻找有效地进行经验分享，智慧的传递，对于家长在培养中遇到的困惑共同支招，从而帮助家长真正树立起培养幼儿时间观念的坚定信念，为循序渐进地帮助幼儿逐步建立时间观奠定基础。

2、以家庭日常生活为基础

在培养幼儿家园一致的行为习惯中，专门寻找和设计幼儿园与家庭相关联的环节和活动，携手和家长可以共同引导幼儿学习管理时间。在准时上幼儿园的活动开展以后，请家长和幼儿共同制定早睡早起的书，如指导督促幼儿每天晚上整理自己的小书包，摆放好衣物，早晨起床限定洗漱时间等，每周由家长带领幼儿进行自我评价，并将评价的结果在同伴中进行反馈和交流。久而久之幼儿就养成了上幼儿园不迟到的好习惯。在生活活动中，如：穿衣、洗脸、吃饭等环节，我们请家长也同步进行，有意识地让幼儿看时钟，每次都给他们规定完成的时间，尤其是进入幼小衔接的冲刺阶段，让幼儿在学习中学会自我管理，不受干扰的完成学习任务等。

3、以关注幼儿个体为突破

由于每个幼儿的时间观念养成都会有差异性，在感知时间中有困难幼儿，一方面老师通过个别化学习加强认知，另一方面发挥家长的作用，在孩子经常出入的地方悬挂日历、摆放时钟，让幼儿经常将与时间联系，对于认识时钟有困难的幼儿将老师有效的指导方法推荐给家长，然后再由家长来指导自己的孩子。

对于因为依赖性强、慢性子、动手能力弱的幼儿进行有针对性加家园一致的训练，老师经常利用家长接送幼儿的时间建议家长放手让幼儿自己动手穿脱挂衣服等，家长更多的是提醒、督促、指导幼儿自己完成，同样家庭中请家长让幼儿做一些力所能及的事情，在完成的过程中以时间来计算等等。

裴新华，这位出身于中医世家的天水美女，12年12月5号生于甘肃天水，在1994年从北京广播学院播音系毕业前，从没想到能在电视里和大家说天气，毕业后却一直在 CCTV-1 《天气预报》栏目里为全国观众播报着每天的阴晴冷暖 。2004年3月裴新华荣获“最具人气气象节目主持人” 称号单项奖，她发表获奖感言： “我想是我的真诚打动了大家，希望大家继续支持我。”

她说：“我喜欢和朋友聊天，喜欢器乐演奏、喜欢游泳。从很小的时候起，我就整天整天白日做梦，梦想长大以后从事这样那样的工作。我的梦五花八门， 但唯独没有梦到会在电视里和大家说天气。在那些嘻嘻哈哈，混混沌沌的日子里，我象忽视空气的存在一样忽视着天气，突然之间，因为这个工作，天气和我之间有了内在而亲密的链接。每当黎明醒来跑到窗口看看天，看看太阳，我会感到在内心深处还有一双眼睛从与众不同的角度，带着别样的感情观察着天气，和它亲热地打招呼。也因为这份工作，我被越来越多的人们认识，从街头陌生人恍然大悟地 " 噢 , 你就是 ......"。到收到很多观众善意友好的来信，我只是作了份内的工作，它却回报了我很多。”

她说：“这几年 ,<< 天气预报 >> 有了不小的发展，格式化的语言逐渐被人性化的讲解替代， 现代高科技手段的运用也越来越多 ，太阳会笑，云彩会摆动小手，我也在 " 风霜雨雪 , 阴晴冷暖 " 中和 << 天气预报 >> 一起成长，它是我的老朋友。都说电视是一个家庭中的客人，我希望 << 天气预报 >> 能成为每个家庭最受欢迎的客人，希望我能成为观众朋友生活中的贴心人，不管预报了阴天还是下雨,我的微笑都能使人们心中充满了暖意”。

裴新华身高168cm，体重50kg，最喜欢的水果是荔枝；最喜欢的花是牡丹。

2004年8月1日，TOM网站主持人林白对裴新华进行访谈时，裴新华畅谈了自己的工作、生活、婚姻、家庭和业余爱好等。她说:“我出生在天水，父母亲都是医生，我有一个哥哥，一个姐姐，哥哥是农业生物技术方面的研究员，姐姐是西北工业大学的教授。我在天水长到6岁后和家人一起搬到兰州。高中毕业后考到广播学院播音系，毕业后从事气象预报工作一直到现在。”

“我是90级北京广播学院播音系的学生，没毕业的时候就在中央电视台《新闻联播》实习。后来中央气象台的领导去电视台时发现了我，我就到了这个岗位。”

“老实说以前我可能会有一些别的想法，但我越做越觉得这个节目是一个看似简单、实际上比较难做的节目，而且它很重要，我现在没有别的想法了。”

“我很留恋广播学院的生活，我们学校有一条大马路，马路两旁有很多白杨树，广院的学生都很活跃，那个时候觉得特别轻松、特别快乐——大学的时候我是学校队的成员，我们参加各种演出，那种经历特别美好……在学校的时候我自己还不是特别清楚我最适合哪一类节目，所以哪类节目都接触一下、尝试一下，在不断的变化当中逐渐了解自己。所以我在上大学的时候做过一个介绍书法的节目，还做过中央台经济部的经济信息联播和中央台文艺部的《旋转舞台》。”

“我现在结婚了，工作之外基本上就回归家庭了。没有结婚之前就泡泡吧、蹦蹦迪、逛逛街什么的，多数女孩子都这样吧。”

“我想起了我老公的一句话，他说北京这个地方遍地是黄金，只要你静下来心来做一件事情，就肯定能够做成。我觉得最关键的是不要有浮躁的心态，而且你可以向对方展示你的才能，证明给他看。成功都是一步一步积累起来的。”

“我的老公是通过介绍认识的……确切说是缘分，是天定的。我的爱人是理工大学的毕业生……。”

“一开始见面他不知道我是谁。认识后他看天气预报的次数多一些了，看过我的节目以后他还会给我一些建议，比如希望我轻松一些、时尚一些。”

“我觉得可能和我的家庭以及从小的熏陶有关系吧。我爷爷是老中医，除了不会弹琴，他的棋、书、画都很棒，记得小时候过年的时候爷爷都会出一些谜语、对联什么的给我们猜，所以受了不少影响。记得那是很小很小的时候，一天早上起来打开收音机听到一段古筝演奏，当时我觉得那个声音实在太美了，就是那种大珠小珠落玉盘的感觉。工作以后我就想，我既然喜欢古筝，为什么自己不能学一下呢？就去买了一把古筝。拿到宿舍以后拨了一下，觉得声音真是，美得让人眼泪都要掉下来了……”

“我本来就是比较瘦的体型，在生孩子之前也才130斤。我在月子里一天喝6大碗汤，因为要母乳喂养嘛，当时真是为了孩子就‘豁出去’了，可也没胖起来。我婆婆带孩子很有经验，对我照顾得非常好。在孩子6个月的时候断奶了，我也上班了。上班本身就有利于减肥，毕竟精力要往工作上转移一部分。我不赞成节食，作主持人要有饱满的精神状态面对工作，饿着肚子是不行的。更何况主持人的外型赏心悦目是锦上添花的事情，看上去顺眼其实就可以了。”

“我在怀孕2个月的时候就休了，共休息了1年。有人问我离开镜头会不会担心观众忘了自己，我想，工作的时候我会全心投入，同样，既然打算做妈妈，我也会一心一意，从孕育的最初就给孩子营造最好的氛围。所以我尽量远离辐射，保持轻松的心情。而且，在休的时候我认真地在为将来当妈妈‘充电’，在怀孕前我都不知道还有那么多有关育儿的书刊和电视节目——对了，我还一直是《妈妈宝宝》的忠实读者呢。”

“因为我的工作是值班制，有轮休，所以有较多的时间跟孩子在一起。在这一点上我没有压力，这是我和孩子的。在儿子3岁前，我一定要尽量多地跟他相处，关注他。但这并不代表工作就成点缀了，对女人来讲，工作和做母亲是实现自身价值的两个同等重要的因素。有了孩子以后我觉得自己的心态反而更从容了，这对工作也是有帮助的。我不会作全职妈妈，如果和社会失去了联系，你的阅历不能丰富，知识得不到更新，拿什么去很好地影响孩子呢？”

　 “我儿子铭铭非常调皮，是典型的男孩子性格，不喜欢芭比娃娃，喜欢汽车。他精力旺盛，非常倔强，想达到什么目的就大喊大叫，急得不得了，比如一看到我们上桌吃饭就着急啊，小手往这个碗里伸伸，往那个碗里抓抓……”说到孩子，裴新华的眼睛亮闪闪的，似乎想赶快把美好的一切与大家分享。受到她欢快语气的感染，我们都笑起来了，仿佛看到一个小男子汉在用自己特殊的方式表达对这个世界的好奇和热爱。

“你们放心吧，只要我在这里，铭铭就会很乖的，他非常‘黏’我。我看到书上说，孩子到4个月的时候对母亲产生明显的偏爱，可我看到铭铭在4个月的时候好像没有对我明显地偏爱啊，我心里酸酸的，就老跟我老公唠叨。等到他半岁以后就开始认我了，现在只要看到我就只要我抱，老公为这个取笑我很长时间……”